+7 (499) 653-60-72 Доб. 355Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 525Санкт-Петербург и область

Социально педагогическая характеристика воспитанника детского дома

ФИО и дата рождения ребёнка. В Краснокаменский детский дом девочка прибыла Сейчас у девочки учебная деятельность сформирована на должном уровне. Прилежание к учебной деятельности хорошее. Девочка испытывает затруднения в выполнении заданий по русскому языку, допускает ошибки на правописание безударных гласных, глухих и звонких согласных. Имеются сложности в заучивании текста и пересказа произведений.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Характеристика воспитанника детского дома образец

Общие сведения : ФИО, дата рождения, точный возраст на момент обследования. Общее впечатление, внешний вид. Общая характеристика поведения и деятельности. Особенности контакта со взрослыми, проявление эмоциональных реакций, характер сотрудничества:. Все сметает со стола, деятельность не целенаправленная, хаотичность, импульсивность, включить в деятельность не удается;.

Наличие и выраженность интереса к предлагаемым занятиям:. Ребенок импульсивен, его интересует не содержание а сам материал, требует новизны, не доводит до конца;. Понимание инструкции и ее характер, словесная, жестовая :. Характер деятельности и степень самостоятельности:. Помощь и внешний контроль улучшают результат. Особенности саморегуляции и самоконтроль:.

Способность к вербализации по вопросам:. Личностные особенности. Общее умственное развитие:. Волевые черты характера:. Особенности аффективной среды:. Особенности поведения:. Особенности общения. Как ведет себя при общении с младшими, сверстниками, старшими:. Положение в коллективе:.

Отношение к педагогам: есть контакт, степень доверия, уважения. Динамика изменения личностных особенностей. Основные проблемы в учении, общении, поведении, чем они вызваны. Содержание оказываемой психолого-педагогической помощи:. Какие положительные изменения:. Какие отрицательные изменения:. Подпись психолога, воспитателя. Другие похожие документы.. Полнотекстовый поиск: Где искать:. Прайс-лист стоимость железнодорожных услуг доставки багажной скоростью и автомобильных услуг из г.

Владивостока в следующие города. О проведении открытых торгов Управление здравоохранения Ялтинского городского совета 40 Финансирование закупки:. Источник финансирования закупки Экономика технологического развития: приоритеты, модели, стратегические перспективы. Под технологией будем понимать совокупность или систему организованных алгоритмически, процессуально воздействий на любой объект или ресурс, с целью К отчету о выполнении государственного задания за год.

Приказом Департамента культуры от Объем бюджет Психолого-педагогическая характеристика воспитанника. Сохрани ссылку в одной из сетей:. Информация о документе Дата добавления: Размер: Доступные форматы для скачивания: Скачать. Психолого-педагогическая характеристика воспитанника 1. Общая характеристика поведения и деятельности 3. Особенности контакта со взрослыми, проявление эмоциональных реакций, характер сотрудничества: -ребенок спокоен, проявляет заинтересованность, положительно реагирует на взрослого, легко вступает в контакт; -ребенок насторожен, для установления контакта требуется адаптационный период, доступен для контакта; -ребенок подчиняется взрослому, но коммуникативная активность недостаточная; - ребенок насторожен, не сразу подчиняется инструкциям, может проявить речевой негативизм, требуются дополнительные усилия для включения в деятельность, на контакт идёт неохотно.

Все сметает со стола, деятельность не целенаправленная, хаотичность, импульсивность, включить в деятельность не удается; -не вступает в эмоциональный контакт и сотрудничество, молчит. Наличие и выраженность интереса к предлагаемым занятиям: -проявляет выраженный устойчивый интерес к деятельности; -избирательность интереса, предлагает более легкие или знакомые задания; -в начале деятельности интерес выраженный, но снижается по мере утомления работоспособность ; -интерес снижается при неудачи.

Ребенок импульсивен, его интересует не содержание а сам материал, требует новизны, не доводит до конца; -не проявляет интереса и в деятельность не включается негативизм, аутично подобные реакции. Понимание инструкции и ее характер, словесная, жестовая : -понимает словесную инструкцию в полном объеме и действует адекватно; требуется повторение и уточнение инструкции, нет быстрой концентрации, есть проблемы в понимании, логико-грамматических конструкций, недостатки памяти; -затрудняется в понимании трудной инструкции, требуется поэтапное предъявление; - требуется жестовое подкрепление или показ; -не понимает слов инструкции, жестовое подкрепление не улучшает результаты деятельности, улавливает только предлагаемую форму активности; 3.

Характер деятельности и степень самостоятельности: -ребенок действует активно и целенаправленно самостоятельно, может обратиться за уточнением; -в начале деятельности необходима внешняя стимуляция или организация первого этапа, затем действует самостоятельно, но неуверенно смотрит так или не так ; -ребенок действует импульсивно, находит адекватный способ решения при помощи.

Помощь и внешний контроль улучшают результат - значительные трудности в выполнении задания, может выполнять только со взрослым, поэтапно после обучения может выполнить аналогичное задание; -помощь малоэффективна, после обучения не может осуществить перенос в аналогичную ситуацию.

Способность к вербализации по вопросам: самостоятельно дает словесный отчет; вербализация только с помощью и по вопросам взрослого; вербализация невозможна даже с помощью. Личностные особенности 4. Интересы: сфера интересов; устойчивость; избирательность; осознанность; активность интересов; есть ли особые способности к какому либо виду деятельности, в чем они проявляются.

Волевые черты характера: настойчивость; самостоятельность; внушаемость; упрямство; пассивность; активность; целеустремлённость; решительность; выдержка; сосредоточенность.

Самооценка: заниженная; завышенная; адекватная. Особенности аффективной среды: устойчивость настроения, склонность к аффективным вспышкам, длительность и адекватность переживаний; реакция на успех и неудачу; преобладающее настроение, эмоциональная возбудимость; активность, пассивность.

Особенности поведения: общая характеристика поведения; выполнение требований взрослых, развитость навыков культуры поведения, наиболее типичные нарушения поведения, чем вызваны, наличие отклоняющего поведения, какие меры воздействия дают лучший результат. Особенности общения Как ведет себя при общении с младшими, сверстниками, старшими: доброжелателен; агрессивен; уравновешен и т. Динамика изменения личностных особенностей Основные проблемы в учении, общении, поведении, чем они вызваны.

Содержание оказываемой психолого-педагогической помощи: -диагностика; - профилактика; - развитие, коррекция. Какие положительные изменения: -в характере; - поведение; - речи; - общении. Какие отрицательные изменения: -в характере; - поведение; - речи; - общении. Дата Подпись психолога, воспитателя. Печать и подпись руководителя образовательного учреждения. Психолого-педагогическая практика и практика по внеклассной воспитательной работе. Самостоятельное проведение одного Второй этап Особенности психолого - педагогических задач.

Типы психолого - педагогических задач и их характеристика. Стратегические задачи Характеристика педагогическая от англ. Правообладателям Написать нам.

Общие сведения : ФИО, дата рождения, точный возраст на момент обследования. Общее впечатление, внешний вид.

Войти через uID. Составление характеристики на ребенка входит в обязанности работников ДОУ. Сведения, указываемые в характеристике, должны быть исчерпывающими и объективными. Мы разработали примерную схему характеристики воспитанника детского сада, которая поможет воспитателям в их работе.

Характеристика на воспитанницу детского дома (9 класс)

В данной подборке мы собрали все три вида характеристик, а также образцы, шаблоны и рекомендации по их написанию. Педагогическая характеристика на. Характеристика детей, проживающих в детском доме, уровень социализации его воспитанников. Рекомендации по улучшению организации работы детдома. Функции детского дома в становлении личности воспитанников.

Характеристика на воспитанника детского дома

Департаменотом образования города Москвы. Отдых и оздоровление в экологически чистом регионе Беларуси для детей лет. Психолого — педагогическая характеристика Петрова Андрея Владимировича, учащегося 3 класса Физически развит слабо, худощавого телосложения, является инвалидом, получает пособие. Движения несколько заторможены. Быстро утомляется,. Отношение с одноклассниками сложные, зачастую злится, психует, может разорвать книгу, разбросать, разжевать карандаш, не может критически оценивать свои поступки, нет адекватного понимания что такое хорошо, что такое плохо.

Войти через uID. Учреждение образования.

Очень часто воспитатели сталкиваются с трудностями при написании характеристик, может быть кому-нибудь мой материал поможет. Стариков Александр Андреевич , Поступил в июне года из коррекционной школы VIII вида, г. Таштагола, Кемеровской области. Статус ребенка - ОБП. Период адаптации проходил медленно и тяжело. Знает сведения о себе, имя и отчество матери. Испытывает трудности в установлении простых причинно-следственных отношений между явлениями действительности. Общая мотивация социальная. Учебно-познавательная мотивация развита слабо.

1.3 Психолого-педагогическая характеристика статуса воспитанника детского дома

Switch to English:. Дусенко Мария Евгеньевна — специалист отдела практики Ставропольский государственный педагогический институт — филиал в г. В исследованиях отечественных и западных психологов дается сравнительная характеристика детей, оставшихся без родительского попечения.

Современный этап развития нашего общества характеризуется значительным притоком несовершеннолетних, в большинстве случаев сирот, в интернатные учреждения. Сиротство - это социальное понятие, которое отражает положение детей-сирот.

Ученица 9 класса специальной коррекционной школы-интерната г. Надя спокойная, добрая, отзывчивая девочка, с удовольствием ухаживает за младшими детьми. Любит петь, танцевать, читать стихи. Новый Урал. Программный материал усваивает хорошо. Вова общительный доброжелательный мальчик, легко вступает в контакт со сверстниками. Любит читать, заниматься физической культурой. Кристина очень активный, подвижный ребенок.

Как показывает статистика, среди воспитанников детских домов социальных и психолого-педагогических характеристик.

Характеристика воспитанника детского социального приюта

В 2017 году ее размер составляет: 300 руб. Выберите вид обращения в суд. Однако в последние годы из-за непрозрачной методики начисления баллов люди не видят этого индивидуального подхода. Да и подсчитывают их, исходя из конкретной ситуации. Администратор вежливо повторяет четырехзначную сумму. В нем следует указать данные о собственнике, серию и номер украденных прав (если забыли, то посмотрите в страховом полисе), причину восстановления и перечень прилагаемых документов.

Но когда сыну исполнится 18, с него можно потребовать деньги, даже если он фактически не работает, а учится в вузе. Если в семье потом родится ещё один ребёнок, он тоже должен получить свою долю. Рассматриваемая графа является одним из наиболее важных пунктов документа. Образец заявления на отгул по семейным обстоятельствам.

Характеристики воспитанников детского дома

Можно ли сдать вещь в любом магазине сети заработок. О сумме, выплаченной физическому лицу при закупке у него сельхозпродукции, фирма должна сообщить в свою налоговую инспекцию.

За неисполнение, либо ненадлежащее исполнение договорных обязательств, Стороны несут имущественную ответственность в порядке и на основаниях, предусмотренных действующим законодательством. Можно лечиться дома хоть каждые две недели и законно не ходить на работу.

Далее цена постоянно увеличивается в среднем на 50 рублей.

Рассмотрим, кто и каким образом обязан заполнять данную форму. Правила и порядок восстановления. Но для этого обязательно нужно их предупредить своим телефонным звонком. Если разрешение на продажу удалось получить.

Если нужно только заказать кадастровый паспорт, то достаточно будет лишь паспорта гражданина Российской Федерации. Веселая жизнь на ближайший месяц для них обеспечена. Если вы приобрели детали в интернете, вам необходимо обратиться к продавцу с помощью средств связи и уточнить возможность возврата.

Соискатель по собственному желанию предъявляет справку об инвалидности. Выписку, содержащую сведения о прописанных жильцах в вашем домовладении или квартире. В результате второго укрупнения население республики увеличилось на 650 тысяч человек и составило в общей сложности около 5 млн человек.

Свидетельство о регистрации автомобиля является важнейшим документом, который должен быть всегда под рукой автовладельца. Другие способы уменьшения суммы оплаты. Разберемся, в каких случаях на водителя налагается штраф за проезд по полосе, и в каких именно ситуациях.

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Феоктист

    ) Спасибо Жанне и всем кто принимал участие в создании шоу!

  2. Семен

    Отсрочка выхода на пенсию для военных повлечет лишь увеличение затрат гос бюджета.

© 2018 teunveldman.com